Protótipos de baixo custo e inovação no ensino em saúde

O CIESC convida estudantes a desenvolver recursos didáticos físicos ou digitais com potencial de impacto na simulação e no ensino em saúde.

Palestrante acompanhando a discussão em mesa-redonda no palco do I CIESC.
Neste artigo3 seções
  1. 01Criatividade aplicada à formação clínica
  2. 02Quem pode participar
  3. 03Inovar para ensinar melhor

Criatividade aplicada à formação clínica

A categoria de prototipagem estimula criatividade, pensamento crítico e desenvolvimento de soluções para o ensino por simulação.

Os projetos podem ser físicos ou digitais, desde que tenham baixo custo, aplicabilidade e relação clara com a formação em saúde.

Quem pode participar

A chamada anterior permitia participação de acadêmicos da área da saúde a partir do 2º período, com possibilidade de coautoria desde o 1º período e orientação obrigatória de docente ou profissional da área.

A proposta reforça iniciação científica e colaboração orientada desde as etapas iniciais da graduação.

Inovar para ensinar melhor

Mais do que apresentar uma ideia, os grupos precisam demonstrar como o recurso pode apoiar aprendizagem, prática clínica ou simulação.

Esse eixo aproxima o CIESC de temas como tecnologia educacional, acessibilidade e melhoria contínua do ensino em saúde.

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